Направленность программы – естественно-научная. В процессе обучения создаются особые условия для выработки бережного отношения к окружающему миру, экологического мышления, ведения здорового образа жизни.

Новизна данной образовательной программы определяется особым структурированием материала, комплексным подходом к изучению биологии и экологии, распределением занятий по блокам в зависимости от времени года, вовлечением учащихся в коллективную проектную, исследовательскую и просветительскую деятельность, новыми приемами и методами обучения, современными технологиями, а также работой с родителями.

Цель данной программы – создание условий для формирования у обучающихся понимания общих принципов развития и функционирования живых организмов, гармоничного и наиболее полного развития личности обучающегося и воспитания в нем бережного отношения к окружающей среде, к здоровью человека и экологического сознания.

Исходя из вышесказанного, в рамках программы поставлены следующие задачи:

Обучающие:

• Расширить понятийный аппарат обучающегося в области биологии и экологии, а также знания, полученные в школе;
• Обеспечить приобретение обучающимися дополнительных знаний в области биологических дисциплин;
• Сформировать системный подход в восприятии мира, представление о взаимосвязи и взаимозависимости живого и неживого, научное мировоззрение и научное мышление;

Развивающие:

• Повысить у обучающихся умение взаимодействовать в коллективе;
• Развить навыки планирования коллективной и индивидуальной работы;
• Развить навыки изучения, сохранения живой природы и рационального природопользования и исследовательские способности;

Воспитательные:

• Воспитать у обучающихся бережное отношение к окружающей среде;
• Воспитать осознание собственной ответственности и возможности личного вклада в защиту окружающей среды, а также сформировать у обучающихся ответственный подход к своим действиям в вопросах взаимодействия с природными объектами;
• Воспитать у обучающихся желание вести здоровый образ жизни, развить уверенность в себе.

Сроки освоения программы. Продолжительность освоения программы 3 года.

Возраст обучающихся. Программа рассчитана на обучающихся 7-14 лет.

Режим занятий.

Первый год обучения – 7-9 лет, занятия по 2 часа 2 раза в неделю, 144 часов в год;

Второй год обучения – 10-12 лет, занятия по 2 часа 2 раза в неделю, 144 часов в год;

Третий год обучения – 13-14 лет, занятия по 2 часа 2 раза в неделю, 144 часов в год.

Форма организации: групповые теоретические и практические занятия, лабораторные занятия и практикумы, биологический рисунок, игровые занятия, тренинги, семинары, экскурсии, выезды, экскурсии по природным объектам и в естественно-научные музеи Санкт-Петербурга, практические занятия на улице

Ожидаемый результат:

• Формирование понимания того, что человек является частью природы;
• Приобретение умений и навыков обращения с объектами природы; 
• Формирование углубленных знаний по биологии и экологии;
• Расширение понятийного аппарата в области биологии и экологии;
• Ведение здорового образа жизни;
• Появление и поддержание мотивации к углубленному изучению биологии и экологии;
• Бережное отношение к окружающей среде;

• Умение ухаживать за растениями (комнатными и садовыми)